KIDS IN DANCE

Unsere Philosophie

Tanz bietet sinnliche Zugänge zur Welt und ermöglicht als ästhetisch-kulturelles Bildungskonzepts das Entdecken neuer Erfahrungs- und Erlebnisräume. Tanz ist schöpferische Kunst- und Ausdrucksform, die hilft, mit Gefühlen und Spannungen umzugehen und die vielfältigen und auf uns einprasselnden Eindrücke der Welt besser zu verarbeiten. Tanz ist Persönlichkeitsbildung, stärkt die Körper- und Selbstwahrnehmung sowie das Selbstvertrauen, fördert die Gesundheit, die Konzentration und die Resilienz. Dieses Potential gilt es zu nutzen und Jugendliche zum Tanz(en) zu bringen.

Sowohl im Training wie bei der Erarbeitung der Choreografien wendet sich Kids in Dance in vielfältiger Weise den Entwicklungs- und Adoleszenzthemen der Jugendlichen zu. Die Projekte verhandeln u.a. Themen wie Identitätsfindung, Freundschaft, Liebe, Familie aber auch gesellschaftlich-politische Aspekte wie Migration, Diskriminierung und Intersektionalität. In den Aufführungen werden Anliegen der Jugendlichen sicht- und hörbar, vereinzelte Stimmen und persönliche Geschichten bekommen eine öffentliche Bühne.

Regelmässig besuchen wir mit den Jugendlichen Tanzaufführungen und besprechen das Gesehene und Erlebte. Auf dem Programm stehen zudem Probebesuche bei Künstler*innen, die zeitgleich zur Entstehung eines Kids in Dance Projektes an der entsprechenden Kulturinstitution arbeiten und proben. Dramaturg*innen des Hauses gewähren in Führungen durch den Betrieb Blicke ‘hinter die Kulissen’. Somit erhalten die Jugendlichen Kontakte zu Kunst- und Kulturschaffenden sowie Einblicke in die Abläufe und Tätigkeits- und Berufsfelder in einem Kulturbetrieb. Kulturelle Teilhabe wird auf vielfältige Weise ermöglicht, exkludierende Strukturen werden aufgebrochen und Austausch zwischen jungen Menschen und Kulturinstitutionen befördert.