Wer wir sind
Spannende Sachen passieren, wenn unterschiedliche Menschen mit verschiedenen Berufen und ganz anderen Erfahrungen zusammenkommen, zum Beispiel wenn Tanz auf Sozialpädagogik trifft. Darum haben wir, Sabine Schindler und Bettina Aremu, den Verein Kids in Dance gegründet.
Wichtig finden wir, dass Jugendliche auf der Bühne stehen, gesehen und gehört werden. Deshalb arbeiten wir immer mit einem Theater zusammen – zum Projektabschluss führen wir dort die gemeinsam erarbeiteten Choreografien auf.
Wir setzen uns für die Anliegen und die Sichtbarkeit von Jugendlichen in unserer Gesellschaft ein. Unsere Projekte sind nicht für Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene; sie finden mit ihnen statt und werden aktiv von ihnen gestaltet.
Über
Kids in dance
Kids in Dance realisiert Tanzprojekte und Tanzworkshops mit Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen (Altersgruppe 12-25 Jahre). Diese sind immer kostenfrei und mögliche Hürden werden aktiv abgebaut, sodass Tanz als Ausdrucksform allen jungen Menschen in unserer Gesellschaft zugänglich ist. Die verschiedenen Angebote fördern kulturelle Teilhabe und Inklusion und die Teilnehmenden erhalten so die Möglichkeit, sich an künstlerischen Projekten zu beteiligen und sich tanzend selbst zu erfahren.
Zentral ist bei allen Kids in Dance Projekten das Bündnis aus Tanzkunst, Sozialpädagogik und Kulturinstitution. So erreichen wir die jungen Menschen bestmöglich, holen sie in ihren vielfältigen Bedürfnissen ab und fördern sie in ihrer individuellen Entwicklung.
Unserer Philosphie
Tanz bietet sinnliche Zugänge zur Welt und ermöglicht als ästhetisch-kulturelles Bildungskonzepts das Entdecken neuer Erfahrungs- und Erlebnisräume. Tanz ist schöpferische Kunst- und Ausdrucksform, die hilft, mit Gefühlen und Spannungen umzugehen und die vielfältigen und auf uns einprasselnden Eindrücke der Welt besser zu verarbeiten. Tanz ist Persönlichkeitsbildung, stärkt die Körper- und Selbstwahrnehmung sowie das Selbstvertrauen, fördert die Gesundheit, die Konzentration und die Resilienz. Dieses Potential gilt es zu nutzen und Jugendliche zum Tanz(en) zu bringen.
Sowohl im Training wie bei der Erarbeitung der Choreografien wendet sich Kids in Dance in vielfältiger Weise den Entwicklungs- und Adoleszenzthemen der Jugendlichen zu. Die Projekte verhandeln u.a. Themen wie Identitätsfindung, Freundschaft, Liebe, Familie aber auch gesellschaftlich-politische Aspekte wie Migration, Diskriminierung und Intersektionalität. In den Aufführungen werden Anliegen der Jugendlichen sicht- und hörbar, vereinzelte Stimmen und persönliche Geschichten bekommen eine öffentliche Bühne.
Regelmässig besuchen wir mit den Jugendlichen Tanzaufführungen und besprechen das Gesehene und Erlebte. Auf dem Programm stehen zudem Probebesuche bei Künstler:innen, die zeitgleich zur Entstehung eines Kids in Dance Projektes an der entsprechenden Kulturinstitution arbeiten und proben. Dramaturg:innen des Hauses gewähren in Führungen durch den Betrieb Blicke ‘hinter die Kulissen’. Somit erhalten die Jugendlichen Kontakte zu Kunst- und Kulturschaffenden sowie Einblicke in die Abläufe und Tätigkeits- und Berufsfelder in einem Kulturbetrieb. Kulturelle Teilhabe wird auf vielfältige Weise ermöglicht, exkludierende Strukturen werden aufgebrochen und Austausch zwischen jungen Menschen und Kulturinstitutionen befördert.
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